青铜器教案

第五课：灿烂的青铜文明农业和畜牧业的发展指名读 27 页第 3、4 段，教师提出问题：（生生互动，分组讨论，教师明确）学习目标： 1、了解夏、商、周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展的情况；知道著