2019-2020年高中数学 1.3.1《函数的最大（小）值》教案 新人教A版必修1

2019-2020年高中数学 1.3.1《函数的最大（小）值》教案 新人教A版必修1一．教学目标1．知识与技能：理解函数的最大（小）值及其几何意义．学会运用函数图象理解和研究函数的性质．2．过程与方法