2024年小学三年级数学下册教案

2024年小学三年级数学下册教案小学数学三年级下册教案 篇1　教学目标：　１、通过具体活动，让学生结合活动内容作实例，感知镜面对称现象　２、通过实际操作，让全体学生经历探索镜面对称现象的一些特

2024年小学三年级数学下册教案 小学数学三年级下册教案篇1 教学目标：１、通过具体活动，让学生结合活动内容作 实例，感知镜面对称现象２、通过实际操作，让全体学生经 历探索镜面对称现象的一些特征的过程３、逐步发展学生空 间知觉和空间观念教材分析：利用镜子进行几个简单而 有趣的试验，向学生呈现生活中有趣的镜面对称现象，激发学生 们强烈的兴趣和好奇心，发展他们的空间知觉。学校及学生 状况分析：本校的学生大部分家庭条件不是很好，父母大都 没有时间辅导孩子，镜子虽然是学生日常生活中常见的物品，但 是他们是否能去认真仔细观察镜子中的学问呢？要以此来引发他 们的学习兴趣，带着问题去学习对他们来说会更有趣味。教 学过程：一、讲故事，导入新课１、讲《猴子捞月》的 故事师：同学们，今天老师给大家带来一个故事，请你们仔 细听，然后看看谁是咱班的故事大王，能把这个故事给大家续讲 下去，‘猴子在路边散步，看到天空高挂一轮圆月，猴子走到井 边，发现井里也有一轮，猴子以为……’生：天上的月亮掉 到了井里，猴子大喊，同伴扛来长长的网兜。众猴子怎么也捞不 1 16 第页共页