九年级历史与社会上册第二单元开辟新的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路教案2新人教版

历史地认识多样的发展道路1教学目标1.学生总结本单元的学习内容,比较二十世纪以来俄国十月革命和苏联早期社会主义建设、土耳其凯末尔革命、中国新民主主义革命同资本主义在发展道路上的不同。2.学生结合具体的