【小学中学教育精选】2016春课题工作计划

2016春课题工作计划 　　一、工作目标　　本阶段的工作目标如下：　　⑴ “十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了“十注阅读”习惯，通过“带疑初读”