五年级数学上册八用字母表示数钉子板上的多边形教案苏教版

钉子板上的多边形教材第108～109页的内容。1．使学生在操作、观察、猜测、验证等活动中，发现在钉子板中围出的多边形与它的边所经过的钉子数，以及多边形内部钉子数的关系，会用含有字母的式子表示发现的规律