3-角的初步认识《角的分类》教学设计

<3-角的初步认识>《角的分类》教学设计　　教学目标：　　1.使学生会辨认直角、锐角和钝角；　　2.通过结合生活实际的活动，在学习新知的同时培养学生的数学兴趣。　　教学过程：　　一、导入新课。　　师：