部编人教小学语文三年级上册教案《15玩出了名堂》3

部编人教版小学语文三年级上册精品教案玩出了名堂学习目标：知识目标：会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、准时、清闲、放大镜、细微、阅读、任意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微

部编人教版小学语文三年级上册精品教案 玩出了名堂 学习目标： 612 知识目标：会认个生宇，会写个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看 守、准时、清闲、放大镜、细微、阅读、任意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生 物、拜见、玩具”等词语。 能力目标：有感情地朗诵课文。 情感目标： 1. 认识列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发显然微镜和发现微生物的，进而 激发好奇心和求知欲，培养学生察看能力，增强创建意识。 2 ．写玩中的乐趣或收获。 教学重点： 引导学生认识列文虎克是怎样从玩中发了然显微镜和发现了微生物的，并沟通从 中受到的启迪；写玩中的乐趣或收获。 课前准备： 1 ．课前发动学生收集相关在玩中获得的乐趣或收获。 2 ．认识显微镜的知识，收集相关微生物的资料。 3 ．词语卡片。 课时安排： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、导入。 1. 请同学们说说自己在游戏和在玩中会到了哪些乐趣。 2. 同学们在自己的玩中领会到了乐趣，甚至有人在玩中出了名堂，同学们想知道是 谁玩出了什么名堂吗？请听故事《玩出了名堂》。（教师生动地讲故事）