高中物理教师教学信念与教学行为的相关性研究的中期报告

高中物理教师教学信念与教学行为的相关性研究的中期报告本研究旨在探究高中物理教师的教学信念与教学行为之间的相关性，为教师教育和教学改进提供参考。本报告为研究的中期报告，介绍了研究的背景、意义、研究问题和