传统语文教育教材论

传统语文教育教材论①──导言（一）为什么要研究传统语文教育和教材 在基础教育阶段，语文教育是最基本的，或者说，是教育的第一个层次。儿童、少年只有先学了语文，才能进一步学习自然的、社会的各种常识；再进一