统编二下《传统节日》教学设计

统编二下《传统节日》教学设计教学目标：.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、敬、转”等9个字。.朗读课文。背诵课文。.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节 日，说说自己是怎么过

统编二下《传统节日》教学设计 教学目标： 1 .认识“传、统”等个生字，会写“贴、敬、转”等个字。 159 2 .朗读课文。背诵课文。 3 .了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节 日， 说说自己是怎么过的。 教学重点： 1 .在学文的过程中，引导学生用多种方式识字、学词。 2 .朗读课文。背诵课文。 教学难点： 了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个 节日， 说说自己是怎么过的。 教学准备： 教学、相关节日的词卡 ppt 教学目标： 一、导入课题，认识“传统” 看图猜节日，引出“节日”。 L 板书“节日”，齐读。 下面，咱们玩一个小游戏：看图猜节日。 课件出示图片： 3 .补充课题，学习“传统”一词春节、中秋节、端午节是我们每 年都要过的 节日。像这样，世世代代一直流传下来的节日，就 叫-- “传统节日”。 （课件出示）“传统”两个字是我们要认识的生字朋友，看着拼音, 谁来读。