《小学数学有效课堂教学研究》实施方案

《小学数学有效课堂教学研究》实施方案（一）本课题研究的理论和实践价值1、有效教学理念的界定    有效教学问题的研究源于２０世纪初的教学科学运动。所谓“有效”，是指通过教师在一段时间的教学后，学生所