小学高效教育课堂管理模式

小学高效教育课堂管理模式当前我国基础教育的课堂中，部分教师仍拥有绝对的权威， 课堂基本上成为教师进行单独表演的场所，学生被动服从。 客观地说，以教师为中心的课堂管理在教育历史上曾经发挥 过积极的作用，