二年级心理健康教育：奇妙的“○”教案-课后效果分析

教案二年级心理健康教育：奇妙的“○”教案-课后效果分析一、引言1.1设计背景：针对二年级学生的心理发展特点，结合他们的生活经验，设计了一堂富有教育意义的心理健康课。1.2课程意义：通过本节课的学习，