中班《保护五官》教案

中班《保护五官》教案中班《保护五官》教案   作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?

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活动目标:1、知道人的面部由哪些部位组成,了解其功能,懂得保护自己的五官。2、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。中班《保护五官》教案中班《保护五官》教案作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的中班《保护五官》教案,欢迎阅读与收藏。中班《保护五官》教案1
一、找五官。1、师:孩子们,你们看老师的脸上有什么?2、幼儿自由回答。(如幼儿回答不全,或回答问题不完整时,教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整)3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。5、初步了解健康的小常识。6、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。7、加强幼儿的安全意识。活动准备:五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带活动过程:
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