外语电化教学促进语言学习的机理与效果

外语电化教学促进语言学习的机理与效果 摘要：语境补缺假说渐渐演变为学伴用随教育理念，随着学伴用随教育理念的不断发展，传统的外语教学模式已经无法满足学生的学习需求，外语电化教学的机理是外语电化教学