另辟蹊径，营造竞争合作的学习氛围 --《放弃射门》说课稿(教师中心稿)

另辟蹊径，营造竞争合作的学习氛围 --《放弃射门》说课稿(教师中心稿)另辟蹊径，营造竞争合作的学习氛围 --《放弃射门》说课稿(教师中心稿)贾存君一 说设计理念1 对教材的理解文章描写