四年级《听听声音》教学设计

四年级《听听声音》教学设计　　　　四年级《听听声音》教学设计　　教材简析：　　一、游戏导入　　　　（把全班分为A、B两组，别离向左、右转，背向而坐。请A组某学生讲：“猜猜我是谁”，B组