数图形的学问 教学反思

数图形的学问 教学反思高新五小 夏英“数图形的学问”是简单的排列组合问题，它不仅是学习统计概率的基础，在生活中也有着广泛的应用。教材创设了“鼹鼠钻洞”和“菜地旅行”两个有趣的情境，有简单到复杂