二年级数学下册 四 阅览室里的书 位数进位加法》练一练十四教材分析 浙教版 素材

《练一练十四》教材分析第1题，在框内填合适的数字。可以让学生先选择2到3个竖式尝试着做一做，再交流思考的方法。要引导学生观察算式的特点，发现计算的规律，即和是1000的两个数相加，两个加数百位上和十位