有余数的除法的意义

《有余数的除法》教学设计教学内容：教科书第60页例1教学目标：通过主题图、分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。渗透借助直观研究