小学数全员培训心得体会6篇

小学数全员培训心得体会6篇 心得体会是一种可以很好的反映自己情况的文稿，写一份令人欣赏的心得是需要花费时间认真思考的，以下是小编精心为您推荐的小学数全员培训心得体会6篇，供大家参考。 小

小学数全员培训心得体会6篇 心得体会是一种可以很好的反映自己情况的文稿，写一 份令人欣赏的心得是需要花费时间认真思考的，以下是小编 精心为您推荐的小学数全员培训心得体会6篇，供大家参考。 小学数全员培训心得体会篇1 1、理清不同学段目标要求，做个熟悉教材的教师。 在小学数学四个学习领域中，“数与代数”这一学习领 域约占50%，可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有 重要地位。冯家茂校长的讲座，围绕三大目标，结合数学教 材的三个课例实例，分析了数学教学中存在的误区以及解决 问题的方法，让我们重温课程标准里的几个知识技能目标动 词和过程性目标动词的含义。使我体会最深刻的是在读解不 同学段教学目标的差异时，以同分母分数加减法为例，引领 我们如何熟悉小学数学科整套教材的编排，如何揣摩编者的 意图，从而准确地区分第一学段与第二学段不同的目标要求， 明确课堂教学的知识点是在什么基础知识上进行教学的，又 为今后什么知识做哪些准备。培训学习将影响我今后的教学 观念，不能只参考教案“见书教书”，应做一个研究教材、 灵活运用教材的教师。