作文《自我介绍》教学设计

作文《自我介绍》教学设计 作文《自我介绍》教学设计 　教学目标 　1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作文。 　2、能比较清楚地把自己的特点写出来。 　教学重难点 　激发学

作文《自我介绍》教学设计 作文《自我介绍》教学设计 教学目标 1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作 文。 2、能比较清楚地把自己的特点写出来。 教学重难点 激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。 教学过程： 一：谈话引入 1、同学们，熟悉的我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相 信，细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一 想：一个人有那些地方和别人不一样呢？ 2、生说，师出示在课件上：声音（对，每个人的声音和别人不一 样）、外貌、年龄、个性（有的人性格比较急躁，有的人温柔一 点）、爱好（说到爱好，不错！）、经历的事（你真是留心生活的孩 子）……师：其实，你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很 多，这也就是指的一个人的特点。（板书：特点）来，我们一起读一 读！ 二：细观察，说不同 1、过渡：我们了解到每个人都有自己的特点，咱们班的孩子个个 都是非常有特点的，我想请两位同学到前边来，谁愿意？ 2、注意：仔细观察，看看他们两个有什么不同的地方？谁来说？