教师资格招聘《两栖动物的生殖和发育》试讲稿解析

XX年教师资格招聘《两栖动物的生殖和发育》试讲稿解析 　试讲也称是模拟课堂教学，是专指教师招录考试中专门测试准教师考生教学能力的一种形式。准教师考生在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与详细

XX年教师资格招聘《两栖动物的生殖和发育》试讲稿解析 试讲也称是模拟课堂教学，是专指教师招录考试中专门测试准 教师考生教学能力的一种形式。准教师考生在特定的教学场合中， 依据教学大纲、新课程标准与详细的教材内容，模拟真实的课堂环 境，创设教学情境，完成已定的教学任务。那么，下面是为大家分 享《两栖动物的生殖和发育》试讲稿解析，欢送大家阅读浏览。 本节选自初中生物人教版教材第七单元第一章第三节，包括青 蛙的生殖和发育和两栖动物的生殖发育与环境条件两方面的内容。 在此之前学生已经学习了植物和昆虫的生殖发育，接下来将了解鸟 类的生殖发育特点，而两栖动物是生物进化链条上承上启下不可或 缺的一环，其生殖和发育有其独特性，这就使其成为“生物的生殖 和发育”一章的重要组成局部。 学生通过前六个单元的学习，已经对生物圈中各类群生物的形 态、构造、功能及其与环境的关系有了大致的了解，为学习两栖动 物的生殖发育与环境条件做了良好的知识铺垫。此外，学生已初步 具有收集、处理、运用信息的能力，可以针对“两栖动物的生殖和 发育”这一主题，作阅读探究，只是他们的抽象逻辑思维仍以经历 型为主，需要以青蛙为例来探究这一内容。 知识与技能目标： 能以青蛙为例描述两栖动物的生殖和发育过程。 过程与方法目标： 通过小组合作的形式，自行选择感兴趣的研究课题进展调查探 究，初步学会生物科学探究的一般方法，并在科学探究中开展了合 作能力、实践能力和创新能力。 情感态度与价值观目标：