2021校长“作为” 聚焦教师自主发展

校长“作为” 聚焦教师自主发展 校长“作为”：聚焦教师自主发展 　　吴向忠 　　（江苏省阜宁中学，224400） 　　摘要：职业角色的逐步转变，激发了教师发展的主动性和自觉性，越来越多的教师开始积极寻

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