《大道之行也》教学反思(礼记大学之道教学反思)

《大道之行也》教学反思(礼记大学之道教学反思)《大道之行也》教学反思1　　教材分析：　　《大道之行也》通过对志向中社会特征的描述，阐明白儒家志向“大同”社会的基本特征，表达了“天下为公”的志向。并