夹竹桃(教学设计)(共5篇)[修改版]
第一篇:夹竹桃(教学设计)夹竹桃(教学设计) 19夹竹桃 教学目标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文。能找出直接描写夹竹桃的句子,体会作者所表达的思想感情。 2、凭借具体的语言材料,懂得作者为什么爱
夹竹桃(教学设计)(共5篇)[修改版]