找到“神奇子弹”的人说课稿

找到“神奇子弹”的人说课稿　一、教材分析　《找到“神奇子弹”的人》是新教材第十册中的一篇课文，讲述的是1908年诺贝尔医学奖获得者德国医学家欧立希看到当时社会传染病严重危害着人类，他

找到“神奇子弹”的人说课稿 一、教材分析 《找到“神奇子弹”的人》是新教材第十册中的一篇课文， 讲述的是1908年诺贝尔医学奖获得者德国医学家欧立希看到当 时社会传染病严重危害着人类，他以解救人民疾苦的坚强信念， 以对科学实验百折不挠的勇气，终于找到一种只杀死病菌，而不 伤害人体的“神奇子弹”的故事。 《找到“神奇子弹”的人》条理清楚，重点突出，1-3小节 讲述了欧立希看到传染病严重危害人类，下定决心要找到神奇的 子弹。4-9小节是的重点，写欧立希用自己的实际行动实现了找 到神奇子弹的“幻想”。这段话围绕中心词语“废寝忘食”与“不