三年级下《翠鸟》说课稿

三年级下《翠鸟》说课稿 作为一名无私奉献的老师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢？以下是小编精心整理的三年级下《翠鸟》说课稿，希望对大家有所帮助。

三年级下《翠鸟》说课稿 作为一名无私奉献的老师，时常要开展说课稿准备工作， 说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写 呢？以下是小编精心整理的三年级下《翠鸟》说课稿，希望 对大家有所帮助。 一、说教材 《翠鸟》是一篇状物的课文。全文共5段，主要通过对 翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点 描写，反映了作者喜爱翠鸟的情感。作者在描写翠鸟外形时， 抓住颜色非常鲜艳的特点，先总写后分述，准确地运用描写 色彩的词语和拟人、比喻的手法，突出了翠鸟之“翠”的静 态美。在描写翠鸟的活动时，抓住“疾飞”、“叼鱼”的动 作，精确地选用恰当的动词，生动描绘了翠鸟动作机灵的特 点，突出了翠鸟的动态美。通过这两方面的描写，培养学生 的观察兴趣，激发学生爱护小动物、热爱大自然的思想感情； 同时让学生初步接触文中先总起后分述的写作方法，为以后 学习类同结构的篇章打下基础。 读懂总分段式的课文片段，既是本单元的训练重点，也