100以内的加法和减法二教学设计第4课时

《100以内的加法和减法（二）》教学设计（第4课时） 教学目标： 1.借助学具的直观操作，理解100以内的两位数减两位数的退位减法的算理，明白个位不够减，从十位退"1'当"10'的道理。