关于跨越百年的美丽教学设计

关于跨越百年的美丽教学设计 教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。

关于跨越百年的美丽教学设计 教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过 程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设 计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。 教学目标 1、通过品读让学生感受居里夫人的道德力量和理想光辉 2、比较阅读学习本文精选典型材料的写作特点以及运用类比、 侧面烘烘托等表现手法。 3、领悟本文的哲理美。 教学安排 1、以标题为突破口，学生找出关键词句 2、难点：让学生理清作者行文的思路，文章的前后的内在联系 3、重点：体会居里夫人的美丽所在 梁衡简介：梁衡（1946--）山西霍县人。1968年毕业于中国人 民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委 会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作 品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年 在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听走西口》获《美文》、《文学 自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的心系中华散文征文优秀奖。 有散文三篇《晋词》、《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学 教材。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2 卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。