农村职业中学的语文

一、让广大农村职业中学的语文教师具备一些新课标的理念：一方面，中等职校语文教学环境相对宽松，升学压力不重；另一方面，职校本身的特点，也为新课程实施提供条件，如自主、合作、探究的学习方式，强调语文实践、