幼儿园大班语言优质课教案《顽皮的小雨滴》含反思

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幼儿园大班语言优质课教案《顽皮的小雨滴》含反思 《大班语言优质课教案《顽皮的小雨滴》含反思》这是优秀的大 班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大 班语言优质课教案《顽皮的小雨滴》含反思！ 活动目标： 1 、通过对词语的理解，感受散文诗的优美语句和小雨滴顽皮的 形象。 2 、发挥想象，大胆猜测，并用语言表述画面的意境。 3 、体验自由表达和创造的快乐。 4 、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 5 、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： ; 图片，配乐散文诗小雨滴的音乐磁带，多媒体制作的课件〈顽 ; 皮的小雨滴〉背景音乐，录音机。学具：油画棒。 活动过程： 一、导入部分： 1 、欣赏歌曲小雨滴，引出课题。并出示小雨滴娃娃，问好， 2! 、谈话讨论：滴答、滴答下小雨啦小朋友，你们喜欢小雨滴 ?(?)?() 吗为什么小雨滴会到什么地方去呢结合生活经验进行讲述各 () 抒己见要求用完整的语言表达自己的观点 二、基本过程： () 一观察图片，大胆讲述： 1