幼儿园幼小衔接数学公开课教案（通用43篇）

Print 幼儿园幼小衔接数学公开课教案（通用43篇）篇12、知道“>”“<”的方向，理解“>”“<”“=”的意义。师：今天，老师要带小朋友们参观森林运动会，看看动物们矫健的身姿，好不好。师：现在，咱