新课程理念下高中数学课堂教学的思考

新课程理念下高中数学课堂教学的思考在课堂教学过程中，老师应遵循同学成长规律，开发数学教学资源，为同学供应多种多样的教学情境，激发同学的学习爱好，鼓舞同学乐观参与到课堂教学的每个环节中，丰富同学的学习活