中班数学《变成一样多》教案

中班数学《变为同样多》讲课方案活动目标：1、理解数的实质意义，能依照数字的要求补画实物，使数字与实物数量切合。2、能用添画的方法解决“变为同样多”的问题。3、惹起幼儿学习的兴趣。4、培养

中班数学《变为同样多》讲课方案 中班数学《变为同样多》讲课方案 活动目标： 1、理解数的实质意义，能依照数字的要求补画实物， 使数字与实物数量切合。 2、能用添画的方法解决“变为同样多”的问题。 3、惹起幼儿学习的兴趣。 4、培养幼儿的试一试精神，发展幼儿思想的矫捷性、逻 辑性 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 小动物过寿辰情况PPT，小刺猬背果子幼儿操作卡人手 一张。人手一只红色水彩笔。 活动过程： 1、手指游戏：伸手指师：小朋友们好，今天我们来玩 一个对于数字的手指游戏。第一，我们看看自己一只手上有 几个手指？ 师和孩子一同玩，当孩子都伸出手后，师精选比自己伸 的多的孩子上来，请小朋友想一想，两个人的手指要变得一 样多，老师该怎么办。（浸透用“添上”的方法解决“变为 同样多”的问题。） 2、复习数字教师出示数字卡片，幼儿说说这个数字能 1/71