2022-2023学年度第二学期大班下游戏计划

2022-2023学年度第二学期大一班游戏计划李繁一.指导思想自主性游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动。幼儿园课程 占有十分重要的地位。我们将根据主题活动的目标、内容和幼儿发展的水平， 有目的

2022-2023 学年度第二学期 大一班游戏计划 李繁 一.指导思想 自主性游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动。幼儿园课程占有 十分重要的地位。我们将根据主题活动的目标、内容和幼儿发展的水平，有目的地 创设游戏环境，投放游戏材料，让幼儿按照自己的意愿、自由选择、自主学习的活 动，让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动。本学期我们将重在培养幼儿的平 等意识、创造精神、交往合作能力及自律习惯，在幼儿原有的基础上，做进一步的 提高、实践、探索。使幼儿在游戏中不仅能自主地选择材料，开发与利用废旧物， 体现出幼儿的操作性，自主性，培养幼儿的独立性与创造性。而且还让幼儿自主选 择合作伙伴，分配角色，自发交流，自我评价,从而使游戏更加完美，更具有教育意 义。 二、班级游戏情况分析 本班有幼儿名，男生名，女生名。孩子们对角色游戏都具有浓厚的 XXX 兴趣，每次游戏时间，孩子们都能积极、主动地参加游戏，帮助老师布置场地，快 速地分配角色，能踊跃地参与到各种游戏中。游戏结束时也能争着介绍自己的游戏 情况过程，同时，在游戏中幼儿解决问题的能力也提高了，游戏为幼儿自己尝试解 决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中，常常会碰到这样那样的困难、问题 以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观 起来。通过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、 口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在 着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着 能力上的差异，并且发展速度也不