新时期幼儿园教师专业素质与提高的研究报告

新时期幼儿园教师专业素质与提高的研究报告孟 新 朱顺敏（执笔）幼儿园实行的是“教养并重” ，一直以来，人们对“教”与“养”的认识并不完整，认为“教”只是知识的简单传递，认为“养”就是让孩子吃好、睡好，