珍藏诗歌的美好情感——《雨巷》阅读教案二：引导学生爱上文学阅读，欣赏人文艺术之美

珍藏诗歌的美好情感——《雨巷》阅读教案二：引导学生爱上文学阅读，欣赏人文艺术之美“古今多少事，都付笑谈中。”古人已经告诉我们，欣赏文学作品和人文艺术之美可以让我们的生命更充实丰富。而今天，我们将要说的