教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2019年12月21日-7609

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2019年12月21日-7609)1：根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）单项选择题A、认知领域

1 21 第页共页 教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2019年12月21日-7609) 教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2019年 12月21日-7609) 1：根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（） 单项选择题 A、认知领域 B、情意领域 C、记忆领域 D、心因动作领域 2：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题 A、教师随堂评价 B、教师自编测验 C、随堂考试 D、课堂提问测验 3：具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。 判断题 对 错