2020年学年度五年级科学下册教学计划

学年度五年级科学下册教学计划 一、课程目标： 1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的的相互作用与平衡关系。 2、培养学生搜集资料、分析资料，

学年度五年级科学下册教学计划 一、课程目标： 1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环 境之间存在的的相互作用与平衡关系。 2、培养学生搜集资料、分析资料，以控制实验、模拟实验、分 析实验结果、提出假设等探究能力，鼓励学生从正反两个方面分析科 学技术的发展给人类社会带来的影响。 二、指导思想： 1、以《国家基础教育课程改革纲要》为指导，全面落实《全日 制义务教育科学课程标准》提出的基本理念、课程目标、课程内容， 进行科学启蒙教育，培养学生的科学素养和创新精神，为学生后继的 科学学习和其他学科的学习，乃至终身学习打下基础。 2、在充分考虑学生身心发展规律的基础上，将学生发展的需要、 社会发展的需要、科学素养的诸要素有机地结合起来，追求科学性、 实用性、教育性、普适性的统一。 三、教学目标： 1、能通过设计实验方案和实验探究杠杆平衡、滑轮、斜面、齿 轮等是如何提高工作效率的；通过观察、分析资料发现动物、植物有 着多种繁殖方式；运用逻辑推理的方法对生命的起源、生物的进化做 出有根据的假设；用模拟实验的方法探究地球表面的变化；设计制作 能完成一定任务的工具（包括简单机器、机器人等）。