让兴趣推动教育-读《窗边的小豆豆》有感

让兴趣推动教育-读《窗边的小豆豆》有感 第一次听说《窗边的小豆豆》这本书，是在一个同学的作文上。我记得她的笔下这样写道：“我们的教育制度不是因材施教，而是致力于把孩子们塑造成一个个标准的模型，让