《倍的认识》教学设计

《倍的认识》教学设计南泉乔戈庄小学  王蕊【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制二年级上册第四单元信息窗3。【教材解析】“倍”是数与代数领域的内容, 是小学数学教学中一个比较抽象的概念。