优化教案语文八年级北师大版读书的三种姿势教学设计

《读书的三种姿势》教学设计阅读能力目标1. 理解文章阐述的论点。2. 感受以议论为主的演讲词的特点。写作能力目标 能够运用论据论证自己的观点。 思想教育 认识到读书的魅力，热爱读书。教学时数：一课时教