小学四年级语文上册教学工作计划范本

小学四年级语文上册教学工作计划范本新的一学年又开始了,为使本班的语文教学工作能更加有效地完成,现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况,特拟定了如下计划:一、班级情况分析本班共有学生____人,其中

小学四年级语文上册教学工作计划范本 新的一学年又开始了,为使本班的语文教学工作能更加有效地完 成,现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况,特拟定了如下计 划: 一、 班级情况分析本班共有学生____人,其中男生____人,女生 ____人.从整体看,本班孩子活泼可爱、积极向上.优等生能要求上进, 在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发 展也比较全面.少数后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上 课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课外阅读 少,积累欠缺.他们因为特别贪玩,懒记知识、怕背书,家长管教不善,总 是拖欠作业,成绩很不理想.在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮 助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐 学习,共同进步。 二、教材分析 、教材的基本结构本册教材共分____组.每组包括导语、课例、语 文园地三大部分.按专题编组.____个专题依次是:自然奇观、观察与发 现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长 的故事、科技成就.每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求. 课例由3—5篇课文组成.课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文 两类.全册共有课文3篇,其中精读课文8篇,略读课文4篇.精读课文 后有思考练习题.略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起 来,并提示略读课文的学习要求.在部分课文后面,安排有"资料袋"或" 阅读链接",以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读.教材后面还附有8 第1页共 10 页

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小学四年级语文上册教学工作计划范本新的一学年又开始了,为使本班的语文教学工作能更加有效地完成,现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况,特拟定了如下计划:一、班级情况分析本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人.从整体看,本班孩子活泼可爱、积极向上.优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面.少数后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课外阅读少,积累欠缺.他们因为特别贪玩,懒记知识、怕背书,家长管教不善,总是拖欠作业,成绩很不理想.在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。二、教材分析、教材的基本结构本册教材共分____组.每组包括导语、课例、语文园地三大部分.按专题编组.____个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就.每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求.课例由3—5篇课文组成.课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类.全册共有课文3篇,其中精读课文8篇,略读课文4篇.精读课文后有思考练习题.略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求.在部分课文后面,安排有"资料袋"或"阅读链接",以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读.教材后面还附有8第1页共10
篇选读课文.每个语文园地由____个栏目组成.其中____个是固定栏目:"口语交际""习作""我的发现""日积月累".另有"宽带网""趣味语文""展示台""成语故事",分别在____个语文园地中各安排两次.本册要求认识00字,会写00字.本册教材改变以往几期将每课词语列在书后,而是将每篇课文的词语列在每组课文后为"词语盘点",分"读读写写"与"读读记记"两栏.、教材重难点①重点学习8篇精读课文,掌握其中的生字词语,重视朗朗训练、默读训练.练习朗读和默读,理解内容;体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸.②学会写书信。③积累语文园地和精读课文中的好词好句。三、教学目标:、在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创造的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣.、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读,学习普通话.能正确认读学过的多音字,能辨别形近字.3、继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁.养成认真写字的习惯.培养独立识字的能力.学习本册的____个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写.4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思.学过第2页共10
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