中班科学领域：沉下去，浮上来。

领域名称：科学领域活动名称：探索实验《浮上来、沉下去》设计意图：孩子们在游戏及日常的生活中，常常会发现一些关于水的奇怪的现象，如船为什么会浮在水上走，而汽车却不行？为什么有些东西会浮在水面而有些东西会

领域名称：科学领域 活动名称：探索实验《浮上来、沉下去》 设计意图： 孩子们在游戏及日常的生活中，常常会发现一些关于水 的奇怪的现象，如船为什么会浮在水上走，而汽车却不行？ 为什么有些东西会浮在水面而有些东西会沉在水里？等等。 为了满足幼儿的好奇心，因此设计了这个科学学习活动，运 用身边随处可见的物体，让幼儿进行探索，观察物体在水里 的沉浮现象。 活动目标： 1、大胆探索、尝试使物体沉或浮的方法，发展探 索精神。 2、 能尝试用不同的方法使物体浮的沉下去，沉的 浮起来。 3、愿意和他人一起在探究合作以及在解决问题的 过程中探索游戏的快乐。 活动重点：大胆探索、尝试使物体沉或浮的方法， 发展探索精神。 活动难点：能尝试用不同的方法使物体浮的沉下 去，沉的浮起来。 活动准备： 1、 曲别针、石头、塑料插片、木制象棋、空药盒、