英语计划总结之英语教学随想

英语计划总结之英语教学随想 　　一、教师要善于激发学生积极的心理状态　　积极向上的情感、浓厚的学习兴趣和较强的自信心有助于提高语言学习的效果；过度的害羞与胆怯心理会影响学生潜力的正常发挥。　　1、帮助

英语计划总结之英语教学随想 一、教师要善于激发学生积极的心理状态 积极向上的情感、浓厚的学习兴趣和较强的自信心有助于提高 语言学习的效果；过度的害羞与胆怯心理会影响学生潜力的正常发挥。 1、帮助学生树立信心，不言放弃。 教学中经常看到基础较差的学生对自己的信心不足，怕出差错。 对此，教师要开导他们，告诉他们“Failureisthemotherof success.”在学习中出差错是很正常的，当他们出错时，教师应投去鼓 励的眼神，给予适当的点拨，引导他们自己纠正错误，鼓励他们说下去。 2、关爱学生，尊重他们的想法。 教师应该走下“神圣”的讲台，走到学生中去，引导并参与学 生的活动，耐心体贴，循循善诱，消除学生的敬畏心理和胆怯感。当学 生的回答并不是教师所期待的答案时，教师不应当场予以否定，而应与 其他学生一起诚恳地分析其回答的合理的地方，适当给予肯定。如果教 师能厚爱基础差的学生，尊重他们，鼓励他们，他们会“亲其师而信其 道”，从而变差为优。 3、多一点表扬，少一点批评。 赞扬学生就是承认学生，教师应善于发现学生的“闪光点”，