一上教后反思

《我多想去看看》教后反思杨鄂湘　　本课教学我以“情”贯穿全文，以“情”为导线，引领学生一步一步地感受到小男孩迫切想去北京的心情。具体做法是：　　一、通过多媒体的展现，激发学生的情感。　　山村的孩