简笔与繁笔 教案教学设计(沪教版高二下册)

简笔与繁笔 教案教学设计(沪教版高二下册) 简笔与繁笔 教案教学设计(沪教版高二下册) 教学目标 　　　1.自读课文，运用从局部到整体的分析方法，理清文章思路，明确文章的基本观点。 2.准确理解文中关