小学语文论文：习作-言说生命的精彩

习作，言说生命的精彩！　本文摘要：表达性与交流性决定了习作是人生命体验活动的一种方式。每一个学生都是真实存在的“生命体”，他们都处在活的“生命态”中，每一个生命又都具有多样的“生命欲”（如求知欲、表现